Kdo patří do našeho teamu?

Vystudovala Střední pedagogickou školu v Karlových Varech a bakalářské studium pro mateřské školy na Jihočeské univerzitě. Absolvovala funkční studium pro ředitele škol a školských zařízení a je certifikovanou lektorkou dalšího vzdělávání pro dospělé. Má praxi jako pedagog i vedoucí učitelka v klasické mateřské škole a poté jako pedagog v Sasance po celou dobu od jejího vzniku. Pracovala i s dětmi mladšího školního věku jako vedoucí na dětském táboře nebo jako vedoucí zájmového útvaru. Neustále se dále vzdělává jak v oblasti předškolního vzdělávání tak v oblasti řízení a provozu lmš, navštěvuje inspirativní mateřské školy. Ráda je v pohybu, tančí, zpívá, hraje na hudební nástroje. Zajímá se o prožitkovou pedagogiku, emoce dětí  a svobodnou hru. Spolupráci s celou rodinou dítěte vidí jako základní kámen vzdělávání. Mimo vedení školky a samotné práce s dětmi se také věnuje kurzům pro průvodce a pedagogy. Vychovává spolu se svým mužem tři syny v mladším školním věku.

​

lektorský web: marketagejdosova.cz

Vystudovala střední zdravotnickou školu a bakalářské studium pro porodní asistentky. Je zdravotní sestrou na neonatologickém oddělení. V naší školce se kromě podpůrné práce s dětmi stará hlavně o provozní stránku, střeží naše finance. I ona se neustále dále vzdělává a prohlubuje své znalosti v oblasti práce s dětmi i ekonomice. Je po celou dobu pevnou součástí týmu a má velký podíl na budování zázemí. Zaměřuje se na bezpečí a hygienické podmínky. Pracuje s úsměvem a otevřenou náručí. Je garantem samotného chodu školky. Se svým mužem vychovává dvě dcery v mladším školním věku.

Pracovala jako nutriční poradce v nemocničním zařízení, poté vystudovala střední pedagogickou školu, která se stala jejím hlavním zájmem. V minulosti má praxi jako vedoucí na dětských táborech. Je to náš čerstvý vítr v práci s dětmi. Je plná nadšení a nápadů. Vzdělává se v oblasti práce s dětmi a baví ji nacházet nové hry a materiály, které s dětmi fungují a dělají jim radost. Dbá na to, aby si odnesli nejen zážitky, ale i znalosti a dovednosti. Velkou měrou se podílí na budování zázemí školky s celou svojí rodinou. Podílí se na držení kurzu naší filozofie a co největší zapojení přírody a jejích zákonitostí v programu. Vychovává se svým mužem své dva syny v mladším školním věku a dceru. 

Pracovala v zařízení pro děti s potřebou okamžité pomoci, má vlídnou a klidnou povahu, která na děti působí. Absolvovala kurz Respektovat a být respektován a nyní rozšiřuje své vzdělání v jako asistent pedagoga. Jejím zaměřením je příroda, zahrada a živočichové. Přináší do naší školky zásady udržitelného chování a šetrné zacházení se světem kolem nás. Pravidelně provází dětem světem jogy a je patronkou programu Zahrada. I ona se dále vzdělává v oblasti práce s dětmi, inspiruje se. Velkou měrou ovlivnila se svou rodinou podobu našeho zázemí a nyní zaměřuje svou pozornost na udržitelnost naší zahrady. Se svým mužem vychovává tři děti, z nichž jedno je v předškolním věku věku a dvě ml.šk.věku.

Vystudovala předškolní a mimoškolní pedagogiku. Má praxi z klasické mš i školní družiny.  Do naší školky přišla  objevovat svět dětí z další perspektivy. V současné době je uváděným pedagogem a čerpá zkušenosti. V Sasance ji nyní najdete nejčastěji. Hraje na klavír a momentálně se učí na ukulele. Ve volném čase se věnuje aerobiku a fittness.

V roce 2011  úspěšně dokončila bakalářské studium na Pedagogické fakultě ZČU obor Psychologie se zaměřením na vzdělávání. Poté pracovala na základní škole jako asistenka pedagoga, vychovatelka a pedagog. Během této práce dále prohlubovala své znalosti v oblasti pedagogiky a psychologie a snaží se v těchto oborech vzdělávat i nadále. Ráda pozoruje děti při objevování světa v jejich bezprostřední radosti a dokonalosti. Baví komunikovat s celými rodinami a naslouchat jejich potřebám. Je maminkou dvou úžasných holčiček, které jsou jejími největšími učitelkami. Během rodičovské dovolené  se stala laktační poradkyní a lektorkou masáží dětí a kojenců. Od malička miluje přírodu, bylinky, knihy, plavání, tanec a zpěv a jízda na kole. 

Vystudovala Farmaceutickou fakultu UK v Hradci Králové a poté ještě pokračovala postgraduálním studiem na Lékařské fakultě UK v Plzni. Má mnohaletou praxi z prací ve zdravotnických a výzkumných zařízeních. Jejím zájmem vždy byl individální přístup a plné naslouchání, proto se věnuje také konzultační praxi zaměřené na zdraví s celostním pohledem. Je facilitátorkou transparentní kruhové komunikace. V rámci školky funguje jako asistent pedagoga. U dětí dbá na rozvoj kompetencí k naslouchání sám sobě i ostatním v rámci kruhu i běžného dne. Neustále se vzdělává v oblasti práce s generačním/kolektivním traumatem a jeho vlivem na dnešní děti. Má ráda všímavé pobyty v přírodě, hudbu, tanec a čas se svou rodinou. S manželem vychovává tři děti.

Absolvovala studium molekulární biologie na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze, které doplnila pedagogickým vzděláním pro střední školy. Většinu svého profesního života strávila prací s dětmi v mateřském centru, školce či škole. Její srdeční záležitostí je již více než 15 let waldorfská pedagogika, má za sebou studium Waldorfské školy pro dospělé a několikaletý Waldorfský seminář. Byla součástí zakladatelského týmu plzeňské waldorfské školy Dobromysl. Jejím dalším nejen vzdělávacím , zájmem je ekovýchova - chuť probouzet u dětí i dospělých radost z objevování krás a zajímavostí v každém kousku krajiny i přírody samotné. Její celoživotní vášní je pohyb, běh, tanec, jóga a pilates, ruční práce. V poslední době je to především šití batohů , které společně s ekovýchovou přerůstá z koníčku do profese. Pro svůj život nezbytně potřebuje čerstvý vzduch  , kopce, batoh se spacákem, a především svého muže a svoje dospívající 3 děti. A dobrou kávu.

Eliška má blízko k dětem, přírodě i pohybu. Vystudovala obor Ochrana a podpora veřejného zdraví a jen o fous nedokončila závěrečné zkoušky z fyzioterapie, které se přesto částečně věnuje. Vždy ji to ale táhlo hlavně k dětem. Zkušenosti s dětmi sbírala už od dětství - jezdívala na tábory a postupně se zapojila do jejich přípravy i vedení oddílových schůzek během roku. Při vysoké škole  spolupracovala s pedagogicko-psychologickou poradnou a fungovala jako lektorka primární prevence na základních školách. Také strávila jeden úžasný rok v Rakousku jako Au-Pair. Nyní je sama maminkou tří malých rošťáků, kteří ji nepřestávají fascinovat a zároveň zkoušet. Především díky nim se přihlásila do kurzů Nevýchovy a Respektovat a být respektován, organizovala dílničky, cvičení pro nejmenší a lekce gymnastiky. V současné době si prohlubuje své vzdělání na pedagogické fakultě. Ráda propojuje pohyb, klid i tvoření – blízká je jí jóga, tanec i pobyt venku za každého počasí. I Eliška se k našim průvodcům přidala z řad rodičů a přispívá k spoluvytváření prostředí, kde se děti mohou cítit bezpečně, svobodně a radostně – tak, jak to v lese přirozeně vzniká.

Vystudovala vysokou zdravotnickou školu v oboru Fyzioterapie a dále absolvovala tříleté studium na Vyšší odborné škole zdravotnické v oboru Diplomovaný nutriční terapeut. Pracovala jako fyzioterapeut na soukromé klinice. Zájem o stravu, životní styl a seberozvoj ji provází již od školy. Během rodičovské začala aplikovat své znalosti o výživě při vytváření jídelníčků   pro Sasanku. Velkou vášeň našla ve focení , kterou díky školce může prohlubovat. Vytváří foto reporty ze školkových událostí, fotí děti v pohybu a jejich přirozeném prostředí. Miluje zvířata, přírodu, zahradničení a vesnický život.

Vystudovala bakalářský obor německý jazyk a psychologie se zaměřením na vzdělávání na pedagogické fakultě ZČU. Celý svůj profesní život se pohybuje v sociální či pedagogické oblasti. Pracovala jako pečovatelka v domově pro seniory, vychovatelka ve školní družině a působila i ve speciálním projektu individuálního vychovatelství dětí z dětského domova. Velmi zásadní životní zkušeností byla také role pěstounského „rodiče“.

Dlouhá léta spolupořádala dětské tábory v rámci organizace Royal Rangers, v současnosti zde připravuje pobyty pro rodiny s dětmi.

Kromě působení v lesní školce se věnuje také kariérovému poradenství a jeho podpoře ve školách. Blízká jsou jí i témata wellbeingu žáků a učitelů a vytváření bezpečného, vstřícného prostředí.

Nejvíc ji dobíjí samotná příroda – miluje přechody hor, procházky, běh a čas strávený venku.

Se svým mužem vychovává dva velmi aktivní, inspirující syny.